Türk Musikisinde Didaktik Bir Form Seyr-İ Natık

Türk musikisinde makamları öğrenmek; onları nazari olarak tanımanın ötesinde işitmek, icra etmek ve aralarındaki geçki ilişkilerini kavramakla mümkündür. Kar-ı nâtık geleneğinden beslenerek Cinuçen Tanrıkorur ile çalgısal düzlemde öğretici bir forma dönüşen seyr-i nâtık anlayışı, Türk mûsikîsi literatüründe müstesna bir yere sahiptir. Elinizdeki çalışma, bu köklü birikimin modern bir devamı niteliğinde, Dr. Ömer Zeki Urhan tarafından Türk Aksağı usulüyle bestelenen 50 makamlık yeni ve özgün bir eseri merkeze alıyor. Karar perdeleri, makam akrabalıkları ve yakın geçki imkânları gözetilerek titizlikle kurgulanan bu eser, nazariyat ile icra arasındaki ilişkiyi somutlaştıran çağdaş bir öğretim modeli sunmayı hedefliyor. Çalışma, başta konservatuvar öğrenciler, eğitimciler ve araştırmacılar olmak üzere Türk makam müziğinin derinliklerine vâkıf olmak isteyen tüm mûskîşinasların istifadesine sunulmuştur.