Sepet
Sepetinizde ürün bulunmamaktadır.
0850 259 7797 [email protected]
Yazar | Bradley S. Witzel & Mary E. Little |
Çevirmen |
Mehmet Fatih Öçal
|
Marka | Anı Yayıncılık |
Matematiği öğrenmeye duyulan ihtiyaç çok büyük olup hayat boyu devam etmektedir. Diğer taraftan, birçok öğrenci için matematik, öğrenilmesi zor bir alandır. Bu öğrencilerin çoğu matematikte yaşadıkları zorluklardan dolayı teknik dereceler almada güçlük yaşamaktadırlar (Moore & Shulock, 2010). Diğer bazı öğrenciler ise, yeterli matematik anlayışına sahip olmadıklarından dolayı iş imkânlarını kaçırmaktadırlar. Ayrıca bu öğrencilerin neredeyse tamamı, kişisel finans planlamalarında ve günlük hayatlarında ihtiyaç duydukları matematiği kullanabilmek için alternatif yollar bulmak zorundadırlar. Matematikteki durumları ne olursa olsun, öğrenciler (1) şimdi ve gelecekte, matematiğin kendileri için önemli olduğunu anlamalı ve (2) algılarındaki anlama eksikliğinin veya matematikte yaşadıkları açık zorlukların, finansal ve sayısal bağımsızlığı kazanmada kendilerini yavaşlatmalarına izin vermemelidirler. 
Kitap Adı | Zorlanan Çocuklar İçin İlköğretim Matematik Öğretimi |
Marka | Anı Yayıncılık |
SKU | 9786051702124 |
Üretici Parti Numarası | 9786051702124 |
Baskı Tarihi | Mayıs 2018 |
Baskı Sayısı | 1. Baskı |
Baskı Boyutu | 16,00 x 24,00 cm |
Sayfa Sayısı | 224 |
Cilt Tipi | Ciltsiz |
Yayın Dili | Türkçe |
Kağıt Cinsi | 1. Hamur |
Adı | Eğitim |
Yazar | Bradley S. Witzel & Mary E. Little |
Çevirmen | Mehmet Fatih Öçal |