Matematik Yaramazdır-Akıl Yürütme, Mantık ve Matematik-

"Matematik ne ise yarar?"
Bu kitabin yazarinin en çok sinirlendigi soru bu. Ama matematik ögretmeni olarak en fazla karsilastigi soru da, ayni zamanda. Peki kusur, yüzlerce formülle karsi karsiya kalip bunalan ögrenci de mi? Matematik bilgisinin ve yönteminin kendisine açacagi ufuklari kavrayamayan (ya da yasayamayan) ögrencilerin, ister istemez bu formüller yigininin gelecekte ne islerine yarayacagini sorgulamasi dogal degil mi? O halde bütün "mesele", matematigin nasil ögretilecegi, sevdirilecegi ve nasil korkulur olmaktan çikarilacaginda...
Ahmet Dogan, bu "meseleyi", 40 yillik ögretmenlik yasami boyunca kendisine dert edenlerden. Bu kitabi üretmesinin nedeni de bu: Matematigi "öcü" olmaktan çikarmak. Akil yürütmenin güzelligi, estetigi, keyfi ile ögrencileri tanistirmak.Bu nedenle, matematik ögretimi alanindaki deneyimlerini örneklerle bezeyerek sayfalara aktardigi bu kitabinin basliginda da, en sik maruz kaldigi soruya yanit veriyor. Her iki anlamiyla da:"Matematik ‘yaramaz’dir!"