Türkçe öğretimi, anlama ve anlatma becerileri gelişmiş, üst düzey düşünen ve duyarlı bireylerin yetiştirilmesine öncülük eden bir süreçtir. Bu tanımlama dikkatli bir biçim­de incelendiğinde, Türkçe öğretiminin “insan olma” ya da “insanlaşma” sorumlul ...