Öğrenme konusunda son dönemlerde geliştirilen çağdaş teori ve yaklaşımların ışığında, yetişkinlere yönelik eğitim faaliyetlerinin yeniden değerlendirilmeye çalışıldığı bu kitapla, programların nitelik ve içerik açısından geliştirilmesine katkıda bulu ...