DKAB öğretim programının dayandığı anlama temelli öğrenme, sosyal öğrenme, çoklu zeka kuramı ve yapılandırmacılık yaklaşımlarının zorunlu kıldığı "öğrenci/öğrenen etkin öğretme-öğrenme süreçlerinin" planlanması uygulanması ve ölçülüp değerlendirmesi ...