Yer, zaman, miktar ve sınıflama gibi temel kavramlar, çocuğun düşünme becerileri için temel oluşturur. Çocukların çevresindeki nesneler arasındaki ilişkileri; kişilerin, mekânların ve eşyaların yerlerini ve özelliklerini, olayların sırasını anlamak g ...